Det betyder ikke noget, hvis du er privat skole lærer eller en førskole lærer, historie tid er en vigtig del af enhver førskole studerendes uddannelsesmæssige erfaringer. Story tid kan være så simpelt som at gennemgå populære nursery rhymes eller så omfattende som en historie sæbeopera. Afhængigt af førskole studerendes niveau evner og / eller interesser, historie tid kan nævnes den stadig populære Klumpe-Dumpe eller den udskilte nedbryde af populære bøger, sådan som de tre Little Pigs. Aflæsningen punkt bør vælges baseret på opmærksomhed span og konkrete interesse i førskole-studerende.
Førskole i niveau studerende har begrænset opmærksomhed spænder og kærligheden til læsning kan fremmes via sjove aktiviteter. Indeholde opmærksom opsigtsvækkende rekvisitter, såsom en historie tid hat, en særlig historie tid pude eller stol, en historie tid flag, særlige gjort historien måtter, en særlig historie tidspunkt marts rundt i lokalet, en sang eller selv en tromme sang. Nogle af de emner, kan foretages af førskole-studerende. Den pude kan være dekoreret med hånden udskrifter ved hjælp af stof maling. Flaget kan være fremstillet af kort og billeder indsamlet fra gamle blade eller kasserede bøger. Sig fra klassen kan selv foretage deres egen sang og dans til brug i forbindelse med overgangen til historien tid. Involverer sig fra studerende tilskynder deres kærlighed til læsning.
Førskole i niveau studerende vil også reagere på særlige aktiviteter i forbindelse med historien. Af eksempler kan nævnes:
En historie vise og fortælle; Announce historien om ugen, og bede de studerende til at deltage ved at bringe et element, der vedrører en del af historien.
Omfattende Tegnsprog; Lær kursisterne specielle tegn, der relaterer til historien linje.
En historie Treasure bryst; Fyld en lille kasse med overraskelse, der knytter sig til historien.
Forud for at fjerne et element fra brystet til at dele med sig fra studerende, give en kort verbal beskrivelse af elementet, så har klassen gætte, hvad det element kunne være. Variationerne er omfattende, og er kun begrænset af den vision, som instruktør.
Story tid spænding kan skabes i førskole klasseværelse med en studerende gjort bogen. I begyndelsen af førskole år den studerende kunne skabe en? About Me? meldte bog. Omfatter sider om deres foretrukne fødevarer, familiens kæledyr, foretrukne farve, en hånd trukket familie portræt eller endog et selv-portræt. Tilføj bøger til førskole klasse bibliotek at opfordre til ikke blot kærlighed til læsning, men enkelte kendskab. En bog forlængelse aktivitet vil også fremme forståelsen af bogen bliver læst. Mange forlængelse aktiviteter omfatter oprettelsen af en? Efterligner? meldte håndlavede bog produceret af den studerende. Det kan også omfatte aktiviteter / regneark baseret på bogen blive indført, men inklusive de grundlæggende begreber indføres i en førskole klasseværelset. Igen, hvis grænser er kun fastsat af visionen om den instruktør.
Story tid, med dets mange facetter, er en vigtig del af enhver førskole læseplanen. Opmuntrende kærligheden til læsning vil ikke blot span tiderne, men udvide fantasi fra førskole-studerende.